![\"\"](\"https:\/\/centrepsicologiacreixent.com\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Dol1-200x300.jpg\")
<\/p>\nCom explico als m\u00e9s petits de la casa que un \u00e9sser estimat ha mort?\u00a0 Quan comencen a entendre els infants qu\u00e8 \u00e9s la mort? A quina edat poden anar a un enterrament?<\/p>\n
Moltes vegades hem sentit a parlar de les famoses fases del dol, per\u00f2 poques vegades de com podem explicar a un infant qu\u00e8 \u00e9s la mort i ajudar-lo\/a a entendre-ho i gestionar-ho el millor possible.<\/p>\n
En aquest article us explicarem breument quin \u00e9s el grau de comprensi\u00f3 que tenen els infants a cada edat i com podem parlar-los-hi de la mort d\u2019alg\u00fa que estimem.<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
Els m\u00e9s petits entenen la mort com una abs\u00e8ncia temporal, \u00e9s a dir, com si\u00a0 fos quelcom reversible. En aquestes edats el m\u00e9s probable \u00e9s que la seva resposta sigui una conducta imitativa de l\u2019adult: Si el papa o la mama plora i est\u00e0 trist, jo tamb\u00e9 ho estic.<\/p>\n
\u00c9s molt important donar sempre la mateixa resposta a les preguntes que ens faci l\u2019infant. Ell\/a buscar\u00e0 seguretat, per tant, preguntar\u00e0 constantment sobre el mateix tema i \u00e9s important que sempre rebi la mateixa resposta per part dels adults que l\u2019envolten. Haurem de donar explicacions simples i repetir frases senzilles, amb un llenguatge entenedor i adequat a la seva edat.<\/p>\n
Tot i que s\u00f3n tamb\u00e9 moments dif\u00edcils pels adults, caldr\u00e0 mantenir les rutines familiars i no alterar massa el dia a dia.<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
Durant l\u2019educaci\u00f3 infantil continuen tenint la idea de la reversibilitat, per\u00f2 a m\u00e9s a m\u00e9s apareix el pensament m\u00e0gic i sentimen En aquesta edat ser\u00e0 important acompanyar-los i redirigir aquesta fantasia que pot envoltar el concepte de la mort. Podem explicar-ho com una parada de les funcions del cos utilitzant paraules com \u201cmai m\u00e9s\u201d, \u201cdel tot\u201d i \u00a0\u201cper sempre\u201d per evitar les possibles fantasies de retorn de l\u2019\u00e9sser estimat mort. Cal ser sincers des del principi, no podem amagar informaci\u00f3, ni mentir ni negar. Dir que est\u00e0 dormint o de viatge ens pot jugar a la contra i fer que despr\u00e9s l\u2019infant tingui por de dormir o no vulgui marxar de casa mai. D\u2019aqu\u00ed la import\u00e0ncia d\u2019utilitzar un llenguatge molt clar i sincer.<\/p>\n <\/p>\n En aquestes edats inicien la comprensi\u00f3 del significat de la mort com un concepte permanent, universal i irreversible, per\u00f2 encara no entenen el que suposa per la seva vida.\u00a0 \u00c9s probable que un cop els hi expliquem el que ha passat responguin amb negaci\u00f3, culpa o incl\u00fas una conducta totalment aliena a la situaci\u00f3, com per exemple dir que volen anar a jugar. Si apareix aquesta conducta, ens est\u00e0 manifestat que necessita temps i espai per assimilar la not\u00edcia i caldr\u00e0 donar-li, doncs a trav\u00e9s del joc la c\u00e0rrega emocional es rebaixa.\u00a0 \u00c9s possible que observem un joc diferent, apareixent repeticions de converses mantingudes amb l\u2019infant i actituds regressives.<\/p>\n En l\u2019acompanyament a la situaci\u00f3 en aquesta edat caldr\u00e0 que anem posant nom a les emocions que vagin apareixent, oferint a l\u2019infant les paraules necess\u00e0ries per explicar el que pot est\u00e0 sentint i sobretot, validant totes les emocions i sentiments que ens expressi. Caldr\u00e0 que repetim les mateixes paraules sense dosificar informaci\u00f3 i donarem sempre respostes d\u2019acord amb la nostra cultura (ex: el cel). \u00a0En aquesta etapa \u00e9s important que contestem totes aquelles preguntes que ens facin i els hi anticipem tots els canvis que puguin venir d\u2019ara endavant.<\/p>\n En aquesta edat la comprensi\u00f3 del concepte de mort \u00e9s total. Poden augmentar conductes com la rebel\u00b7lia o l\u2019agressivitat, i pot apar\u00e8ixer la r\u00e0bia continguda i altres estats d\u2019agitaci\u00f3.<\/p>\n \u00c9s important saber que en aquesta etapa de la vida els iguals agafen un paper molt important, per tant, observarem com tenen la necessitat de compartir la seva viv\u00e8ncia amb els amics\/gues. Haurem d\u2019acceptar que els nostres fills\/es vulguin passar estones fora de casa, oferint-nos sempre que ens necessitin, per\u00f2 sense pressi\u00f3. \u00a0En aquesta etapa \u00e9s important que els pares expressin com se senten i puguin preguntar als fills com se senten, sense caure en el \u201ccom est\u00e0s\u201d. Si apareixen conductes agressives o de rebel\u00b7lia, caldr\u00e0 posar l\u00edmits.<\/p>\n <\/p>\n Cada fam\u00edlia \u00e9s lliure de prendre la decisi\u00f3 que cregui m\u00e9s convenient pels seus fills. Cal recordar que abans dels sis anys no hi ha comprensi\u00f3 del concepte de mort i l\u2019assist\u00e8ncia o no al funeral no millorar\u00e0 aquesta comprensi\u00f3. \u00c9s important preguntar sempre a ells que volen fer, si hi volen anar o no, i respectar la decisi\u00f3 que prenguin. Caldr\u00e0 que prioritzem la forma en qu\u00e8 ells vulguin acomiadar-se de l\u2019\u00e9sser estimat. Si decidiu anar-hi, els hi haurem d\u2019anticipar com ser\u00e0 i qu\u00e8 veuran.<\/p>\n A continuaci\u00f3 us facilitem un seguit de llibres que ens ajuden a poder parlar del dol amb els infants.<\/p>\n <\/p>\n \u201cL\u2019estrella de la Laura\u201d<\/em><\/p>\n Klaus Baugmart. Editorial Beascoa.<\/p>\n https:\/\/www.casadellibro.com\/libro-l-estrella-de-laura\/9788448823160\/1052980\u00a0<\/a><\/p>\n <\/p>\n \u201cPer sempre m\u00e9s\u201d<\/em><\/p>\n Alan Durant i Debi Gliori. Editorial Timun Mas.<\/p>\n https:\/\/www.amazon.es\/sempre-mes-Contes-catalan\/dp\/8448017633<\/a><\/p>\n <\/p>\n \u201cL\u2019avi d\u2019en Tom ha mort\u201d<\/em><\/p>\n Marie-Aline Bawin i Colette Hellings. Combel Editorial.<\/p>\n https:\/\/www.claret.cat\/ca\/llibre\/AVI-D-EN-TOM-HA-MORT-L-847864498<\/a><\/p>\n <\/p>\n \u201cAdi\u00f3s, abuela\u201d<\/em><\/p>\n Mieke van Hooft i Ronald Heuninck. Ing Edicions<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/centrepsicologiacreixent.com\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Dol2-scaled.jpg\")
<\/a>t de culpa. Tot i que poden plorar la p\u00e8rdua, encara no hi ha comprensi\u00f3 de qu\u00e8 \u00e9s la mort.<\/p>\n<\/h5>\n
Qu\u00e8 podem fer?<\/strong><\/h5>\n
<\/h4>\nDELS 6 ALS 9 ANYS<\/strong><\/h4>\n
Qu\u00e8 podem fer?<\/strong><\/h5>\n
<\/p>\n<\/h4>\n
<\/h4>\n
ADOLESCENTS<\/strong><\/h4>\n
<\/h5>\n
Qu\u00e8\u00a0podem fer?<\/strong><\/h5>\n
<\/h4>\n
FUNERAL S\u00cd O NO?<\/strong><\/h4>\n
El dol<\/h3>\n
La p\u00e8rdua dels avis<\/h3>\n