admin

En muchas ocasiones, los niños muestran conductas disruptivas ante situaciones que les son complicadas de gestionar de forma asertiva y que, en muchas ocasiones, les provocan malestar. Mayoritariamente, estas conductas, precisamente, están estrechamente relacionadas con la expresión de ese malestar emocional, así como también con la búsqueda de los límites y la gestión de la [...]

Ayudas para alumnos con necesidad específica de soporte educativo Desde el Centro de Psicología Creixent le informamos que, como cada año, el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, a través del Departamento de Enseñanza de la Generalitat y la Dirección General de Atención a la Familia y la Comunidad Educativa, ofrece la oportunidad de solicitar [...]

Como todos sabemos, el sueño juega un papel fundamental en la salud y desarrollo de los más pequeños. Se estima que hasta un 30% de los niños sufren alguna alteración relacionada con el sueño a lo largo de su infancia. De ahí la importancia que les ayudamos a desarrollar unos buenos hábitos de sueño desde [...]

La psicologia perinatal és aquella branca de la psicologia que s'ocupa dels aspectes psicoafectius que envolten el període del naixement. Contempla des de la concepció, l'embaràs, el part, el postpart fins la primera criança (0-3 anys). L'objecte de la psicologia perinatal és promoure la salut mental materna i promoure el vincle entre la mare i [...]

Recientemente y a raíz de la pandemia epidemiológica en la que nos hallamos inmersos, se ha detectado un aumento considerable de hasta un 246% de las autolesiones producidas por menores. Por eso, nos encontramos con más familias que nos preguntan qué deben hacer en el momento en que se encuentran en esta situación con sus [...]

¿Qué estrategias académicas pueden enseñarse y practicarse en casa según la edad del niño para potenciar la planificación y la organización? Entre los 3 y los 6 años: A esta edad es importante fomentar el juego como medio de diversión y aprendizaje. Sin embargo, valorando el inicio de la escolaridad es aconsejable que vayan aprendiendo [...]

La planificació i l’organització són funcions cognitives que pertanyen al grup d’habilitats cognitives anomenades Funcions Executives, que s’encarreguen de regular i dirigir les accions i la conducta de la persona, per a realitzar tasques o actuacions amb eficàcia, proporcionant un funcionament adaptatiu i autònom. Ajuden, doncs, a planificar, organitzar, prendre decisions, passar d’una situació o [...]

Quan parlem d'hàbits i rutines ens estem referint a conductes que es fan de manera automàtica, sense haver de fer un sobreesforç per portar-les a terme,  que estan incloses en el nostre dia a dia i que ens permeten ser autònoms.   Freqüentment, els nens i nenes amb TDAH tenen moltes dificultats per poder automatitzar [...]

Cada vegada són més els i les adolescents que, víctimes de la pressió estètica, fan dieta per aprimar-se. La insatisfacció corporal cada vegada arriba més aviat i és, en part, fruit de l’alt consum de xarxes socials o plataformes online com Instagram, Tik-Tok o Youtube. Però què passa? Evitar el consum d’aquestes plataformes és ben [...]

    L’adquisició del llenguatge i la destresa en la comunicació en els més petits és una de les fites més importants en el seu creixement. Un desenvolupament correcte en aquesta àrea facilitarà la comunicació i la socialització amb adults i iguals, la comprensió de l’entorn, així com l’autocontrol de la pròpia conducta.   Durant [...]