PROFESSIONALS

Creixent està format per professionals especialitzats, amb una gran experiència i formació en els àmbits clínic i educatiu.

.

MIREIA PÉREZ
MIREIA PÉREZPsicòloga infanto-juvenil, general sanitària, reeducadora psicopedagògica i coordinadora
Col·legiada Núm. 21255

Llicenciada en Psicologia per la UAB.
Màster en Psiquiatria i Psicologia Clínica de la Infància i l’Adolescència a l’Hospital Clínic Universitari de Barcelona.
Curs especialista en Teràpia cognitivo-conductual en la infancia i l’adolescència a la UNED.
Acreditació en la formació clínica de l’instrument diagnòstic “Autism DIagnostic Interview revised (ADI-R)”.
Acreditació en la formació clínica de l’instrument diagnòstic “Escala d’Observació per al Diagnòstic de l’Autisme – 2 (ADOS-2)

Diversos seminaris especialitzats en psicopatologia infantil i juvenil.
Formació específica en reeducacions psicopedagògiques.
Formació específica en TDAH.
Formació específica en Trastorns d’Aprenentatge.

SÍLVIA ROSA
SÍLVIA ROSAPsicòloga infanto-juvenil, psicòloga jurídica, reeducadora psicopedagògica i coordinadora
Col·legiada Núm. 21002

Llicenciada en Psicologia per la UAB.
Màster en Psiquiatria i Psicologia Clínica de la Infància i l’Adolescència a l’Hospital Clínic Universitari de Barcelona.
Postgrau en Atenció Precoç: prevenció, diagnòstic i tractament, a ISEP Barcelona.
Màster en Psicologia Forense a ISEP Barcelona.
Acreditació en la formació clínica de l’instrument diagnòstic “Autism DIagnostic Interview revised (ADI-R)”.
Acreditació en la formació clínica de l’instrument diagnòstic “Escala d’Observació per al Diagnòstic de l’Autisme – 2 (ADOS-2)

Diversos seminaris especialitzats en psicopatologia infantil i juvenil.
Formació específica en reeducacions psicopedagògiques.
Formació específica en TDAH.
Formació específica en Trastorns d’Aprenentatge.

JUDITH JORQUERA
JUDITH JORQUERALogopeda especialista en llenguatge i parla, teràpia miofuncional i sordeses
Col·legiada Núm. 4452

Diplomada en Logopèdia per la UAB.
Màster en Trastorns del Llenguatge i la comunicació.

Formació específica en deglució atípica.

ANNA CARRETÉ
ANNA CARRETÉPsicòloga general sanitària i reeducadora psicopedagògica
Col·legiada Núm. 31790

Llicenciada en Psicologia per la Universitat de Barcelona.
Màster en Psicologia general sanitària per la UNIR.

Formació específica en Reeducacions Psicopedagògiques des de l’abordatge cognitiu-conductual.

MARINA MUÑOZ
MARINA MUÑOZPsicòloga general sanitària, psicòloga jurídica i reeducadora psicopedagògica
Col·legiat Núm. 31741

Graduada en Psicologia per la Universitat Autònoma de Barcelona.

Màster en Psicologia General Sanitària per la UNIR.

Màster en Psicologia Jurídica i Forense per la Universitat Autònoma de Barcelona.

Programa Universitari Avanzat en Apego i Psicologia Perinatal (UNIR).

Curs Avanzat d’Intervenció en Trauma Familiar (Un Refugio para Psicólogas).

Cursant Màster en Intervenció Integradora i Trauma (Un Refugio para Psicólogas).

Formació específica en Terapia en Intel·ligència Emocional.

Formació específica en reeducacions psicopedagògiques.

LAURA ALCOLEA
LAURA ALCOLEAPsicòloga infanto-juvenil, general sanitària i reeducadora psicopedagògica
Col•legiada Núm. 36921

Graduada en Psicologia per la UAB.

Màster en Tècniques i estratègies d’intervenció en població infantil-juvenil per la UOC.

Màster en psicologia general sanitària per la UNIR.

Programa universitari avançat en aferrament i psicologia perinatal per la UNIR.

Formació en prevenció de suïcidi juvenil i d’adults.

Formació en TCA.

Formació en intervenció en víctimes d’ASI.

CLAUDIA PÉREZ
CLAUDIA PÉREZPsicòloga general sanitària
Col·legiada Núm. 31685

Graduada en Psicología por la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB).

Máster en Psicología General Sanitaria por la Universidad Autónoma de Barcelona.

Formación específica en reeducaciones psicopedagógicas.

ANNA HIDALGO
ANNA HIDALGOPsicòloga general sanitària i reeducadora psicopedagògica
Nº 31150

Doble grau en Psicologia i Criminologia a la Universitat Abat Oliba CEU.

Màster en Psicologia General Sanitària a la Universitat Abat Oliba CEU.

Màster en Neuropsicologia a la Universitat Internacional de la Rioja (UNIR).

Curs de reeducacions psicopedagògiques des d’un abordatge cognitiu conductual en trastorns del neurodesenvolupament.

MARGARITA TALTAVULL
MARGARITA TALTAVULLPsicòloga infanto-juvenil, general sanitària i reeducadora psicopedagògica
Graduada en Psicologia per la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) amb doble menció en Psicologia Clínica en l’Edat Adulta i Infantojuvenil.

Màster en Psicologia General Sanitària a la Universitat Internacional de La Rioja (UNIR).

Formació específica en Reeducacions psicopedagògiques.

Formació específica en Psicologia Perinatal i Aferrament.

Formació específica en Primers Auxilis Psicològics.

MARTA MARTIN
MARTA MARTINPsicòloga general sanitària i reeducadora psicopedagògica
Col·legiada Núm. 34213

Graduada en Psicologia per la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB).

Máster en Psicologia General Sanitària en la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB).

Postgrau en Terapia Sistèmica Breu per la Universitat Oberta de Catalunya (UOC).

Curs en Psiquiatria Infanto-juvenil.

Formació en reeducacions psicopedagògiques.

Curso en Teràpia d’Acceptació i Compromís i en el Tractament de l’ansietat.

GISELA GONZALEZ
GISELA GONZALEZPsicòloga general sanitària i reeducadora psicopedagògica
Nº 34962

Grau en Psicologia amb menció en Avaluació, Diagnòstic i Intervenció Clínica per la Universitat de Barcelona.

Màster en Psicologia General Sanitària a la Universitat Internacional de la Rioja (UNIR).

Curs de reeducacions psicopedagògiques des d’un abordatge cognitiu conductual en trastorns del neurodesenvolupament.

AGOSTINA HUDSON
AGOSTINA HUDSONPsicòloga general sanitària i neuropsicòloga clínica
Col·legiada Núm. 31989

Llicenciatura en Psicologia per la Universitat de Mendoza.
Màster en Neuropsicologia Clínica per la Universitat de Barcelona (UB).
Màster en Trastorns i Dificultats de l’aprenentatge.
Acreditació en la formació clínica de l’instrument diagnòstic “Escala d’Observació per al Diagnòstic de l’Autisme – 2 (ADOS-2).
Formació en Intervenció cognitivo-conductual en Autisme.

MAR BUSQUETS
MAR BUSQUETSPsicòloga general sanitària infanto-juvenil i reeducadora psicopedagògica
Col·legiada Núm. 36361

Graduada en Psicologia per la Universitat Autònoma de Barcelona (menció psicoeducativa i sanitaria)

Màster en Psicologia General Sanitària per la UNIR.

Màster en Psicologia Infantil i juvenil per al UOC.

Formació Específica en Reeducacions Psicopedagògiques

Programa Universitario Avanzado en Apego y Psicología Perinatal per la UNIR

XÈNIA PERIS
XÈNIA PERISPedagoga i reeducadora psicopedagògica
Col·legiada Núm. 2866

Formació professional de grau superior en Educació Infantil.

Graduada en Pedagogia per la Universitat de Barcelona (UB).

Màster en Neuropsicologia Educativa per la Universitat Internacional de la Rioja (UNIR).

SANDRA DENIA
SANDRA DENIAEquip d'administració
NATALIA CAZORLA
NATALIA CAZORLAPsicòloga general sanitària Infanto-Juvenil i Adults i reeducadora psicopedagògica
Col·legiada Núm. 20797

Llicenciada en Psicologia per la Universitat Autònoma de Barcelona.
Màster en Psicopatologia clínica infanto-juvenil per la Universitat Autònoma de Barcelona.
Formació específica en avaluació, diagnòstic i intervenció en TDAH, TEA i trastorns de l’aprenentatge.
Formació específica en reeducacions psicopedagògiques des d’un abordatge cognitiu-conductual.
Formació específica en Teràpia Breu Estratègica.
Certificat d’Educadora de Massatge Infantil a l’Associació Espanyola de Massatge Infantil (AEMI).
Formació en PAP (Primers Auxilis Psicològics).

JOSHUA ARIAS
JOSHUA ARIASPsicòleg general sanitari Adults i Infanto-Juvenil. Reeducador psicopedagògic
Col·legiat núm. 34449

Graduat en psicologia per la Universitat Autònoma de Barcelona

Màster en psicologia general sanitària per la Universitat de Barcelona amb menció de Psicologia de l’adult.

Formació i experiència en l’educació no formal i la intervenció social dirigida a infants, adolescents i joves.

CONTACTE