Project Description
La psicologia clínica d’adults es troba dins l’àmbit sanitari i pretén reconduir aquelles situacions en què les emocions, els pensaments, i/o els comportaments generen malestar o interfereixen de manera negativa en algun àmbit, per tal d’aconseguir el benestar emocional i una bona qualitat de vida.
A Creixent, treballem des d’un model integrador, basat principalment en la corrent cognitivo-conductual, però que inclou en el procés terapèutic tècniques de diferents corrents psicològiques, per tal d’oferir un servei individualitzat centrat en cada persona i l’etapa en què es troba del seu procés, donant una resposta integral i tenint en compte els diferents contextos.
Aquest abordatge es duu a terme des d’una perspectiva reforçadora, donant els recursos necessaris i les estratègies i, a la vegada, potenciant els punts forts i les habilitats de cada persona.
Els principals aspectes que es treballen a les sessions són:
Depressió, tristesa o malestar emocional
Baixa autoestima i inseguretat
Ansietat, pors o fòbies
Timidesa o dèficit en les habilitats socials
Estrès
Trastorn obsessiu-compulsiu (TOC)
Trastorns de personalitat
Trastorn Bipolar
Dificultats en moments de canvis (separacions, canvis de residència o de feina, etc.)
Processos de dol
Traumes i Estrès post-traumàtic (TEPT)
Dificultats de concentració i/o excés de moviment i inquietud motriu (TDAH)
Problemes en la conducta alimentària (TCA)
Dificultats en l’autocontrol i/o agressivitat
Burn-out i altres problemàtiques en l’àmbit laboral
Unitat de TEA (Trastorn de l’Espectre Autista)
A Creixent disposem de psicòlegs i psicòlogues especialitzats en l’avaluació, el diagnòstic i la intervenció en adults amb Trastorn de l’Espectre Autista.
La intervenció que realitzem a Creixent amb persones amb TEA és sempre individualitzada i adaptada, amb el propòsit de millorar la seva adaptació i qualitat de vida. Per aconseguir-ho, treballem de forma paral·lela els següents àmbits: Interacció, Imaginació i Comunicació Social, Interessos Restringits i Conductes Repetitives.
Els principals objectius que abordem són els següents:
- Identificació, regulació i gestió d’emocions
- Millorar Habilitats Socials
- Treballar les dificultats en les Funcions Executives (memòria, atenció, planificació)
- Intervenció en les alteracions de la comunicació, llenguatge (pragmàtica, prosòdia, parla…)
- Treballar flexibilitat i rutines
- Ampliar ventall d’interessos
